Бурлинский район

C 2017 го­да в Ал­тай­ском крае успеш­но про­хо­дит Ма­ра­фон Дней куль­ту­ры му­ни­ци­паль­ных об­ра­зо­ва­ний Ал­тай­ско­го края «Со­се­ди», со­учре­ди­те­ля­ми ко­то­ро­го вы­сту­пи­ли Пра­ви­тель­ство Ал­тай­ско­го края и Ми­ни­стер­ство по куль­ту­ре Ал­тай­ско­го края. Ор­га­ни­за­то­ры- кра­е­вое ав­то­ном­ное учре­жде­ние «Ал­тай­ский го­су­дар­ствен­ный Дом на­род­но­го твор­че­ства» и му­ни­ци­паль­ные об­ра­зо­ва­ния и го­род­ские окру­га Ал­тай­ско­го края.

Учре­жде­ния куль­ту­ры Бур­лин­ско­го рай­о­на (клу­бы, биб­лио­те­ки, му­зей) про­хо­дят не­за­ви­си­мую оцен­ку ка­че­ства ока­за­ния услуг. Пред­ла­га­ем жи­те­лям рай­о­на за­пол­нить спе­ци­аль­ную элек­трон­ную ан­ке­ту.

Во­про­сы в ней про­стые, они ка­са­ют­ся до­ступ­но­сти ин­фор­ма­ции о ра­бо­те учре­жде­ния, доб­ро­же­ла­тель­но­сти со­труд­ни­ков и так да­лее. За­пол­не­ние ан­ке­ты зай­мёт все­го па­ру ми­нут. Спа­си­бо за уча­стие!

За­пол­нить ан­ке­ту

3 сен­тяб­ря по всей стране про­шёл День со­ли­дар­но­сти в борь­бе с тер­ро­риз­мом. В свя­зи с этим, ра­бот­ни­ка­ми РДК для уча­щих­ся стар­ших клас­сов БСШ, был пред­ло­жен цикл класс­ных ча­сов «Не от­ни­май­те солн­це у де­тей», по­свя­щён­ный тра­ге­дии Бесла­на. Це­лью по­доб­ных ме­ро­при­я­тий яв­ля­ет­ся: фор­ми­ро­ва­ние то­ле­рант­но­сти, вос­пи­та­ние ак­тив­ной граж­дан­ской по­зи­ции, а так же вспом­нить всех, кто по­стра­дал от рук тер­ро­ри­стов. Раз­вить в школь­ни­ках со­стра­да­ние и со­уча­стие к жерт­вам тер­ро­риз­ма.

В пер­вые дни сен­тяб­ря вос­пи­тан­ни­ки дет­ско­го са­да «Оду­ван­чик» по­бы­ва­ли в рай­он­ном кра­е­вед­че­ском му­зее на не­обык­но­вен­ном уро­ке-экс­кур­сии, по­свя­щен­ном про­ти­во­дей­ствию экс­тре­миз­му и тер­ро­риз­му, а так­же предо­сто­рож­но­сти сре­ди до­школь­ни­ков. Урок был по­стро­ен в фор­ме про­гул­ки по ле­су. На эту экс­кур­сию ре­бя­та взя­ли с со­бой не­об­хо­ди­мые пред­ме­ты: ком­пас, кар­ту, те­ле­фон. Во вре­мя про­гул­ки ре­бя­та на­шли в ле­су в ле­су ка­кой-то пред­мет в фор­ме кра­си­вой ко­ро­боч­ки. На­до ска­зать, что де­ти очень пра­виль­но и гра­мот­но ве­ли се­бя. Они не ста­ли брать пред­мет в ру­ки, а вос­поль­зо­вав­шись те­ле­фо­ном, на­бра­ли но­мер 101. Через не­ко­то­рое вре­мя им на по­мощь при­шел со­труд­ник МЧС, ко­то­рый обез­вре­дил пред­мет и по­бла­го­да­рил ре­бят за пра­виль­ные дей­ствия.