Бурлинский район

13 мар­та в Бур­лин­ской сред­ней об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­ле со­сто­ял­ся ме­то­ди­че­ский день на те­му: «На­став­ни­че­ство как фак­тор по­вы­ше­ния ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния». Ме­ро­при­я­тие со­бра­ло учи­тель­ский кол­лек­тив для об­ме­на опы­том и по­ис­ка но­вых форм вза­и­мо­дей­ствия меж­ду опыт­ны­ми и мо­ло­ды­ми спе­ци­а­ли­ста­ми.

От­кры­вая встре­чу, ве­ду­щие Вик­то­рия Гру­шев­ская и Оле­ся Шнай­дер об­ра­ти­лись к ис­то­рии на­став­ни­че­ства, от­ме­тив его глу­бо­кие фило­соф­ские кор­ни и важ­ность в совре­мен­ной шко­ле. Глав­ной це­лью дня ста­ла де­мон­стра­ция ре­зуль­та­тов сов­мест­ной ра­бо­ты на­став­ни­ков и их под­опеч­ных.
В хо­де пер­вой ча­сти ме­ро­при­я­тия пе­да­го­ги пред­ста­ви­ли ре­зуль­та­ты сво­е­го пло­до­твор­но­го со­труд­ни­че­ства. Опыт­ные на­став­ни­ки Люд­ми­ла Бо­го­мо­ло­ва, Ксе­ния Ляп­ко, Га­ли­на Во­ло­жа­ни­на, Юлия Ло­па­те­е­ва рас­ска­за­ли о сво­их на­став­ля­е­мых, по­сле че­го со­сто­ял­ся сов­мест­ный ана­лиз от­кры­тых уро­ков и ма­стер-клас­сов. От­дель­но был от­ме­чен фор­мат ре­вер­сив­но­го на­став­ни­че­ства, где мо­ло­дой спе­ци­а­лист вы­сту­па­ет в ро­ли на­став­ни­ка для бо­лее опыт­но­го пе­да­го­га, де­мон­стри­руя ак­ту­аль­ность вза­им­но­го обу­че­ния.

Вто­рая часть ме­то­ди­че­ско­го дня про­шла в увле­ка­тель­ном фор­ма­те квест-иг­ры. Учи­тель­ские ко­ман­ды, раз­де­лив­шись, от­пра­ви­лись по стан­ци­ям, вы­пол­няя раз­но­об­раз­ные за­да­ния от «Муд­ре­цов». Им пред­сто­я­ло вспом­нить филь­мы о шко­ле на стан­ции «Ки­но­ман», опре­де­лить важ­ней­шие ка­че­ства пе­да­го­га в «Ал­фа­вит­ной», раз­га­дать пе­да­го­ги­че­ские шиф­ры и най­ти опре­де­ле­ние раз­лич­ным ти­пам на­став­ни­че­ства. За каж­дое прой­ден­ное ис­пы­та­ние ко­ман­ды по­лу­ча­ли паз­лы, из ко­то­рых в фина­ле сло­жи­ли клю­че­вое сло­во — ос­но­ву ма­стер­ства пе­да­го­га. Со­брав его, каж­дая груп­па пред­ста­ви­ла свое пе­да­го­ги­че­ское кре­до.
За­вер­шил­ся ме­то­ди­че­ский день ре­флек­си­ей и про­чте­ни­ем прит­чи о цене вре­ме­ни, на­пом­нив­шей всем участ­ни­кам о важ­но­сти каж­дой ми­ну­ты, про­ве­ден­ной в лю­би­мой ра­бо­те и об­ще­нии с кол­ле­га­ми. Ме­ро­при­я­тие про­шло в ат­мо­сфе­ре твор­че­ства, вза­и­мо­по­ни­ма­ния и ста­ло яр­ким до­ка­за­тель­ством то­го, что путь на­став­ни­че­ства — это по­сто­ян­ный по­иск и дви­же­ние впе­ред для всех участ­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са.

Вик­то­рия Гру­шев­ская