Бурлинский район

30 ян­ва­ря в Ми­хай­лов­скую биб­лио­те­ку на урок «Кни­га. Пред­на­зна­че­ние. Веч­ность» бы­ли при­гла­ше­ны уча­щи­е­ся 6 клас­са (класс­ный ру­ко­во­ди­тель Чу­ма­дев­ская Л. А.). С це­лью рас­ши­ре­ния пред­став­ле­ния о про­фес­сии биб­лио­те­ка­ря с детьми бы­ла про­ве­де­на бе­се­да «Биб­лио­теч­ная ра­бо­та». Биб­лио­те­карь по­зна­ко­ми­ла с ха­рак­те­ром и со­дер­жа­ни­ем ра­бо­ты биб­лио­те­ка­ря. Со­сто­я­лась бе­се­да-диа­лог «Ка­кую поль­зу не­сет чте­ние, и по­че­му чи­тать кни­ги по­лез­но». В хо­де ме­ро­при­я­тия бы­ла пред­став­ле­на книж­но-ил­лю­стра­тив­ная вы­став­ка «Мне кни­ги от­кры­ва­ют це­лый мир». Был про­ве­ден об­зор ли­те­ра­ту­ры. Ре­бя­та ак­тив­но участ­во­ва­ли в биб­лио­гра­фи­че­ской иг­ре. По ко­ли­че­ству пра­виль­ных от­ве­тов по­бе­ди­те­ля­ми бы­ли при­зна­ны: Мед­ве­дев М., Тер­пе­люк Л., Тай­ма­сов Р. Урок про­во­дил­ся с ис­поль­зо­ва­ни­ем вир­ту­аль­но­го пу­те­ше­ствия «Биб­лио­те­ки ми­ра», в хо­де ко­то­ро­го уча­щи­е­ся по­зна­ко­ми­лись с пер­вы­ми пись­мен­ны­ми ма­те­ри­а­ла­ми, с ред­ки­ми кни­га­ми и ру­ко­пи­ся­ми, ис­то­ри­ей и совре­мен­но­стью луч­ших биб­лио­тек ми­ра. В кон­це ме­ро­при­я­тия под­ве­ли итог, что биб­лио­те­ка – это не толь­ко хра­ни­ли­ще книг, это и па­мять на­ро­да, центр по­зна­ния и об­ще­ния. Так бы­ло во все вре­ме­на.

Жай­ли­на Ш. И.

22 ян­ва­ря 2019 го­да от­ме­ча­ет­ся 115-ле­тие со дня рож­де­ния Ар­ка­дия Гай­да­ра – че­ло­ве­ка, пи­са­те­ля, бой­ца, вос­пи­та­те­ля. Ар­ка­дий Гай­дар – клас­сик со­вет­ской ли­те­ра­ту­ры. Он все­гда стре­мил­ся на­пи­сать что-то хо­ро­шее для ре­бят, рас­ска­зать им, ка­кое это сча­стье – жить в на­шей стране, на Со­вет­ской зем­ле.

На або­не­мен­те Гу­си­но­ля­гов­ской биб­лио­те­ки бы­ла оформ­ле­на вы­став­ка-за­гад­ка «Что ты зна­ешь о Гай­да­ре?», где бы­ли пред­став­ле­ны ше­дев­ры пи­са­те­ля: «Чук и Гек», «Ти­мур и его ко­ман­да», «Го­лу­бая чаш­ка», «Го­ря­чий ка­мень», «Шко­ла», «Судь­ба ба­ра­бан­щи­ка» и дру­гие – кни­ги му­же­ства, доб­ро­ты и бла­го­род­ства.

На про­из­ве­де­ни­ях Гай­да­ра вы­рос­ло не од­но по­ко­ле­ние чи­та­те­лей. Его ге­рои – обык­но­вен­ные дев­чон­ки и маль­чиш­ки, со сме­лы­ми, чут­ки­ми и доб­ры­ми серд­ца­ми. Про­из­ве­де­ния Гай­да­ра не­од­но­крат­но экра­ни­зи­ро­ва­лись и до сих пор вы­зы­ва­ют са­мые свет­лые чув­ства не толь­ко у де­тей, но и у взрос­лых. К вы­став­ке-за­гад­ке бы­ла под­го­тов­ле­на вик­то­ри­на с во­про­са­ми о жиз­ни и твор­че­стве юби­ля­ра. Все за­гад­ки бы­ли оформ­ле­ны в ви­де раз­но­цвет­ных «во­про­си­ков», раз­ме­щен­ных по всей книж­ной вы­став­ке, чтобы ре­бя­та смог­ли их уви­деть и раз­га­дать, а за пра­виль­ные от­ве­ты по­лу­ча­ли рас­крас­ки. Усло­ви­ем толь­ко бы­ло, чтобы участ­ни­ки взя­ли кни­гу Гай­да­ра с вы­став­ки. Де­ти с боль­шим ин­те­ре­сом участ­во­ва­ли вы­став­ке-за­гад­ке, и мож­но от­ме­тить,что мно­гие из ре­бят зна­ют кни­ги пи­са­те­ля, чи­та­ют их в шко­ле и вме­сте с ро­ди­те­ля­ми до­ма.

Ку­дай­ку­ло­ва А. К.

Для уча­щих­ся 9 «А» клас­са в чи­таль­ном за­ле ММБ про­шел ин­фор­ма­ци­он­ный час об од­ном эпи­зо­де Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны – бло­ка­де го­ро­да Ле­нин­гра­да. Уче­ни­ки узна­ли, как му­же­ствен­но сра­жал­ся оса­жден­ный вра­га­ми го­род, о стой­ко­сти его жи­те­лей, о Ла­дож­ской «До­ро­ге жиз­ни».

Биб­лио­те­карь чи­таль­но­го за­ла Стреб­ко­ва И. В.

29 ян­ва­ря в чи­таль­ном за­ле ММБ со­сто­ял­ся ис­то­ри­ко-по­э­ти­че­ский час «Про­рыв бло­ка­ды Ле­нин­гра­да». Уча­щи­е­ся 10 «Б» клас­са про­слу­ша­ли ин­фор­ма­цию о пер­вых днях бло­ка­ды – труд­ных, го­лод­ных, хо­лод­ных; о жиз­ни бло­кад­но­го Ле­нин­гра­да и его на­се­ле­нии. Вни­ма­нию ре­бят бы­ла пред­став­ле­на элек­трон­ная пре­зен­та­ция с во­ен­ной фо­то­хро­ни­кой. В хо­де ме­ро­при­я­тия про­зву­ча­ли сти­хи О. Бер­гольц, Н. Ти­хо­но­ва, В. Рож­де­ствен­ско­го и дру­гих по­этов.

Биб­лио­те­карь чи­таль­но­го за­ла Стреб­ко­ва И. В.