Бурлинский район

В Бур­лин­ской СОШ 6 мар­та для уча­щих­ся 10-х клас­сов про­шло важ­ное и ак­ту­аль­ное ме­ро­при­я­тие, по­свя­щен­ное те­ме «Вей­пинг: Что это та­кое и чем он опа­сен?». Ор­га­ни­за­то­ром ме­ро­при­я­тия вы­сту­пи­ла Алё­на Бо­в­шик, ко­то­рая с глу­бо­кой от­вет­ствен­но­стью по­до­шла к осве­ще­нию этой зло­бо­днев­ной про­бле­мы.

В совре­мен­ном ми­ре элек­трон­ные си­га­ре­ты, или вей­пы, за­ча­стую вос­при­ни­ма­ют­ся как без­обид­ная иг­руш­ка или мод­ный ак­сес­су­ар. Од­на­ко, за клу­ба­ми аро­мат­но­го па­ра скры­ва­ют­ся се­рьез­ные угро­зы для здо­ро­вья, осо­бен­но для мо­ло­до­го ор­га­низ­ма, ко­то­рый еще на­хо­дит­ся в ста­дии ак­тив­но­го фор­ми­ро­ва­ния. Уча­щим­ся бы­ло на­гляд­но про­де­мон­стри­ро­ва­но, что та­кое вей­пинг на са­мом де­ле. Это не про­сто «без­вред­ный пар», а вды­ха­ние аэро­зо­ля, со­дер­жа­ще­го ни­ко­тин, аро­ма­ти­за­то­ры, ток­сич­ные ве­ще­ства и кан­це­ро­ге­ны.

Алё­на Бо­в­шик по­дроб­но рас­ска­за­ла об ос­нов­ных ком­по­нен­тах жид­ко­стей для вей­пов и их па­губ­ном вли­я­нии на ды­ха­тель­ную си­сте­му, сер­деч­но-со­су­ди­стую си­сте­му и мозг. Осо­бое вни­ма­ние бы­ло уде­ле­но фор­ми­ро­ва­нию за­ви­си­мо­сти. Бы­ло под­черк­ну­то, что ни­ко­тин, со­дер­жа­щий­ся в боль­шин­стве жид­ко­стей для вей­пов, яв­ля­ет­ся силь­ным нар­ко­ти­че­ским ве­ще­ством, вы­зы­ва­ю­щим быст­рое при­вы­ка­ние.

Стар­ше­класс­ни­ки узна­ли, что да­же «без­ни­ко­ти­но­вые» жид­ко­сти мо­гут со­дер­жать дру­гие вред­ные ком­по­нен­ты, а сам про­цесс па­ре­ния фор­ми­ру­ет пси­хо­ло­ги­че­скую за­ви­си­мость, ко­то­рая мо­жет при­ве­сти к пе­ре­хо­ду на обыч­ные си­га­ре­ты. Чтобы на­гляд­но про­де­мон­стри­ро­вать не­га­тив­ное воз­дей­ствие вей­пин­га на ор­га­низм, с уча­щи­ми­ся бы­ли про­ве­де­ны ин­тер­ак­тив­ные упраж­не­ния «Со­су­ды» и «Кро­во­ток». Эти прак­ти­че­ские за­ня­тия по­мог­ли школь­ни­кам луч­ше по­нять, как вей­пинг вли­я­ет на их здо­ро­вье и ка­кие не­об­ра­ти­мые по­след­ствия мо­гут воз­ник­нуть.

Ме­ро­при­я­тие вы­зва­ло боль­шой ин­те­рес у стар­ше­класс­ни­ков, ко­то­рые по­лу­чи­ли цен­ную ин­фор­ма­цию о рис­ках, свя­зан­ных с вей­пин­гом, и име­ли воз­мож­ность за­дать ин­те­ре­су­ю­щие их во­про­сы. По­доб­ные про­све­ти­тель­ские ини­ци­а­ти­вы крайне важ­ны для фор­ми­ро­ва­ния у мо­ло­де­жи от­вет­ствен­но­го от­но­ше­ния к сво­е­му здо­ро­вью и про­фи­лак­ти­ки па­губ­ных при­вы­чек.

Алё­на Бо­в­шик