Бурлинский район

В рам­ках Не­де­ли дет­ской кни­ги и Го­да един­ства на­ро­дов Рос­сии 3 ап­ре­ля в При­ты­кин­ской биб­лио­те­ке про­шло по­зна­ва­тель­ное ме­ро­при­я­тие для де­тей «По­сло­ви­цы – муд­рость на­ро­да». Встре­ча на­ча­лась с про­смот­ра те­ма­ти­че­ской пре­зен­та­ции «По­сло­ви­цы – муд­рость на­ро­дов Рос­сии», ко­то­рая на­гляд­но про­де­мон­стри­ро­ва­ла ре­бя­там бо­гат­ство фольк­лор­но­го на­сле­дия на­шей мно­го­на­цио­наль­ной стра­ны. На слай­дах бы­ли пред­став­ле­ны рус­ские по­сло­ви­цы и их ана­ло­ги у дру­гих на­ро­дов Рос­сии, со­про­вож­да­е­мые крат­ки­ми по­яс­не­ни­я­ми и ил­лю­стра­ци­я­ми.

Ре­бя­та вме­сте с биб­лио­те­ка­рем об­суж­да­ли по­сло­ви­цы, их смысл и при­ме­не­ние в жиз­ни, де­ли­лись сво­и­ми при­ме­ра­ми си­ту­а­ций, в ко­то­рых на­род­ная муд­рость мо­жет под­ска­зать вер­ное ре­ше­ние. Де­ти за­пи­са­ли не­сколь­ко за­пом­нив­ших­ся по­сло­виц на ли­сточ­ках – для каж­дой по­до­бра­ли ко­рот­кую жиз­нен­ную си­ту­а­цию, где она бу­дет умест­на, за­чи­та­ли по­лу­чив­ши­е­ся при­ме­ры вслух. Это по­мог­ло ещё глуб­же осмыс­лить за­ло­жен­ную в них на­род­ную муд­рость.

Де­ти узна­ли, что муд­рость, за­клю­чён­ная в рус­ских по­сло­ви­цах, на­хо­дит от­клик в фольк­ло­ре дру­гих на­ро­дов на­шей стра­ны, под­чёр­ки­вая об­щие цен­но­сти и тра­ди­ции: ува­же­ние к стар­шим, важ­ность друж­бы и вза­и­мо­по­мо­щи, цен­ность тру­да и стрем­ле­ние к зна­ни­ям.

Ме­ро­при­я­тие спо­соб­ство­ва­ло раз­ви­тию ло­ги­ки, па­мя­ти и ре­чи юных чи­та­те­лей, а так­же рас­ши­ри­ло их пред­став­ле­ния о куль­тур­ном мно­го­об­ра­зии Рос­сии. В за­вер­ше­ние биб­лио­те­карь по­ре­ко­мен­до­ва­ла кни­ги с по­сло­ви­ца­ми и по­го­вор­ка­ми на­ро­дов Рос­сии для до­маш­не­го чте­ния, укре­пив ин­те­рес де­тей к мно­го­на­цио­наль­но­му куль­тур­но­му на­сле­дию на­шей Ро­ди­ны.

Биб­лио­те­карь Ток­ба­ли­но­ва К. К.

В рам­ках Не­де­ли дет­ской кни­ги 2 ап­ре­ля в При­ты­кин­ской биб­лио­те­ке со­сто­я­лось по­зна­ва­тель­ное ме­ро­при­я­тие «На­ро­дов мно­го – стра­на од­на». Цель встре­чи – по­зна­ко­мить чи­та­те­лей с мно­го­на­цио­наль­ным со­ста­вом Рос­сии, вос­пи­тать ува­же­ние к тра­ди­ци­ям раз­ных на­ро­дов и чув­ство пат­ри­о­тиз­ма через зна­ком­ство с куль­тур­ным раз­но­об­ра­зи­ем стра­ны.

В хо­де ме­ро­при­я­тия де­ти при­ня­ли уча­стие в по­зна­ва­тель­ной иг­ре-вик­то­рине, где смог­ли про­ве­рить свои зна­ния о куль­ту­ре на­ро­дов Рос­сии. В про­грам­ме бы­ли: те­ма­ти­че­ские ра­ун­ды с во­про­са­ми о тра­ди­ци­ях, празд­ни­ках и обы­ча­ях раз­ных на­ро­дов; кра­соч­ные слай­ды с изоб­ра­же­ни­я­ми на­цио­наль­ных ко­стю­мов раз­ных на­ро­дов; за­да­ния на узна­ва­ние эле­мен­тов тра­ди­ци­он­ной одеж­ды и бы­та; за­да­ние най­ди та­кую же па­ру; рас­кра­ши­ва­ние спе­ци­аль­но под­го­тов­лен­ных шаб­ло­нов на­цио­наль­ных ко­стю­мов с ак­цен­том на ха­рак­тер­ные ор­на­мен­ты, цве­то­вые со­че­та­ния и де­та­ли одеж­ды; со­рев­но­ва­ние в от­га­ды­ва­нии за­га­док на­ро­дов Рос­сии – от рус­ских до чу­ваш­ских и баш­кир­ских, ко­то­рое по­мог­ло раз­вить сме­кал­ку и рас­ши­рить кру­го­зор; об­суж­де­ние то­го, что объ­еди­ня­ет всех жи­те­лей на­шей стра­ны, не­смот­ря на раз­ли­чия в куль­ту­ре и язы­ке.

Биб­лио­те­карь сде­ла­ла об­зор ли­те­ра­ту­ры пе­ре­движ­ной вы­став­ки из Еди­но­го фон­да от­де­ла БММБ, под­го­тов­лен­ной биб­лио­те­ка­рем На­та­льей Омель­ниц­кой; пред­ста­ви­ла под­бор­ку книг о куль­ту­ре, ис­то­рии и фольк­ло­ре на­ро­дов Рос­сии. Ме­ро­при­я­тие вы­зва­ло жи­вой ин­те­рес у де­тей: они ак­тив­но участ­во­ва­ли в иг­ре, за­да­ва­ли во­про­сы и де­ли­лись сво­и­ми зна­ни­я­ми о тра­ди­ци­ях сво­ей се­мьи и сво­е­го на­ро­да. Встре­ча на­пом­ни­ла всем, что, не­смот­ря на раз­ли­чия, нас объ­еди­ня­ет об­щая ис­то­рия, лю­бовь к Ро­дине и же­ла­ние жить в ми­ре и друж­бе.

Биб­лио­те­карь Ток­ба­ли­но­ва К. К.

В рам­ках Не­де­ли дет­ской кни­ги и в под­держ­ку Го­да един­ства на­ро­дов Рос­сии 1 ап­ре­ля в При­ты­кин­ской биб­лио­те­ке про­шло ме­ро­при­я­тие «Пу­те­ше­ствие по сказ­кам» для уча­щих­ся на­чаль­ных клас­сов. Юные чи­та­тель­ни­цы от­пра­ви­лись в ли­те­ра­тур­ное пу­те­ше­ствие по сказ­кам раз­ных на­ро­дов на­шей стра­ны.

Участ­ни­цы вы­пол­ни­ли не­сколь­ко за­да­ний: «Уга­дай сказ­ку» – от­га­ды­ва­ли сказ­ки по кар­тин­кам; «Ска­зоч­ный пе­ре­вод» – пре­вра­ща­ли обыч­ные фра­зы в ска­зоч­ные (на­при­мер, «На план­та­ции зе­лё­ных на­саж­де­ний по­яви­лось чу­до, при­год­ное для встре­чи Но­во­го го­да» → «В ле­су ро­ди­лась ёлоч­ка»); вик­то­ри­на «Ска­зоч­ный IQ» – от­ве­ча­ли на во­про­сы по сказ­кам с ва­ри­ан­та­ми от­ве­тов на пла­ка­те.

Биб­лио­те­карь сде­ла­ла об­зор книж­ной вы­став­ки, ор­га­ни­зо­ван­ной к Не­де­ле дет­ской кни­ги, де­ти рас­смот­ре­ли кра­соч­ные из­да­ния и вы­бра­ли кни­ги и жур­на­лы для до­маш­не­го чте­ния. На вы­став­ке бы­ли пред­став­ле­ны сказ­ки раз­ных на­ро­дов на­шей стра­ны – от рус­ских на­род­ных до про­из­ве­де­ний ма­лых эт­но­сов. Биб­лио­те­карь об­ра­ти­ла вни­ма­ние де­тей на сю­же­ты, на ге­ро­ев, от­ме­ти­ла, как по-раз­но­му раз­лич­ные на­ро­ды рас­ска­зы­ва­ют о доб­ре, друж­бе и спра­вед­ли­во­сти, но при этом при­хо­дят к схо­жим нрав­ствен­ным цен­но­стям.

Встре­ча про­шла в тёп­лой ат­мо­сфе­ре. Участ­ни­цы от­ме­ти­ли, что им осо­бен­но по­нра­ви­лось за­да­ние «Ска­зоч­ный IQ». Ме­ро­при­я­тие по­мог­ло про­бу­дить ин­те­рес к чте­нию и на­пом­ни­ло, что нас объ­еди­ня­ют об­щие цен­но­сти – доб­ро­та, друж­ба и чест­ность. В кон­це пу­те­ше­ствия де­ти по­лу­чи­ли слад­кие при­зы.

Бла­го­да­рим де­во­чек за уча­стие и при­гла­ша­ем всех юных чи­та­те­лей в на­шу биб­лио­те­ку за но­вы­ми ска­зоч­ны­ми при­клю­че­ни­я­ми!

Биб­лио­те­карь Ток­ба­ли­но­ва К. К.

2 ап­ре­ля в Устьян­ской биб­лио­те­ке про­шёл ли­те­ра­тур­ный час с гром­ким чте­ни­ем. Ме­ро­при­я­тие бы­ло по­свя­ще­но вы­да­ю­ще­му­ся рус­ско­му по­эту и ска­зоч­ни­ку П. А. Ер­шо­ву и ста­ло ча­стью празд­но­ва­ния Все­рос­сий­ской не­де­ли дет­ской кни­ги.

Глав­ным мо­мен­том ме­ро­при­я­тия ста­ло гром­кое чте­ние от­рыв­ков из сказ­ки «Ко­нёк-Гор­бу­нок». В ро­ли чте­цов вы­сту­пи­ли как биб­лио­те­карь Тер­но­вая Ок­са­на, так и са­ми ре­бя­та, с боль­шим удо­воль­стви­ем чи­тая лю­би­мые с дет­ства стро­ки.

Ли­те­ра­тур­ный час про­шел в тёп­лой и дру­же­ской ат­мо­сфе­ре. Ре­бя­та ве­се­ло про­ве­ли вре­мя, по­лу­чи­ли мас­су по­ло­жи­тель­ных эмо­ций и со­гла­си­лись, что вме­сте чи­тать на­мно­го ве­се­лее и ин­те­рес­нее.

Биб­лио­те­карь Тер­но­вая О. В.