Бурлинский район

Но­во­сель­ская сель­ская биб­лио­те­ка для вос­пи­тан­ни­ков дет­ско­го са­да «Ва­си­лек» про­ве­ла эко­ло­ги­че­скую иг­ру-пу­те­ше­ствие под на­зва­ни­ем «Сто стра­ниц про зве­рей и птиц». Бо­га­та и раз­но­об­раз­на при­ро­да на­шей Ро­ди­ны. На су­ше, в воз­ду­хе, в во­де и под во­дой – всю­ду ки­пит жизнь. Сколь­ко ин­те­рес­но­го мож­но уви­деть в ле­су, в по­ле, на ре­ке и да­же око­ло на­ше­го до­ма, ес­ли вни­ма­тель­но ко все­му при­смот­реть­ся.

Пер­вый этап пу­те­ше­ствия на­зы­вал­ся «Эко­ло­ги­че­ский све­то­фор». Участ­ни­кам иг­ры за­чи­ты­ва­лись раз­ные си­ту­а­ции, свя­зан­ные с пра­ви­ла­ми по­ве­де­ния на при­ро­де, здесь они оце­ни­ва­ли дан­ную си­ту­а­цию, под­няв один из трех круж­ков, цве­та­ми све­то­фо­ра. Сле­ду­ю­щий этап – «Чет­вер­тый лиш­ний». Из пред­ло­жен­но­го на­бо­ра слов нуж­но бы­ло убрать од­но лиш­нее и объ­яс­нить свой вы­бор. Ре­бя­та не раз слы­ша­ли, как лю­дей срав­ни­ва­ют с ка­ки­ми-ни­будь жи­вот­ны­ми или пти­ца­ми. На­вер­ня­ка Вам при­дут на па­мять вы­ра­же­ния: «трус­ли­вый как за­яц», «хит­рый как ли­са», из­вест­ные еще из рус­ских на­род­ных ска­зок. Сле­ду­ю­щее за­да­ние на­зы­ва­лось «Жи­вой сим­вол». Биб­лио­те­карь на­зы­ва­ла жи­вот­ное, де­ти ста­ра­лись до­га­дать­ся, ка­кие ка­че­ства оно сим­во­ли­зи­ру­ет. Оче­ред­ной этап иг­ры на­зы­вал­ся «Го­лу­би­ная поч­та». Вик­то­ри­на «Уга­дай­те-ка, ре­бят­ки, про зве­рей и птиц за­гад­ки» до­ба­ви­ла эру­ди­ции и сме­кал­ки де­тям. В за­клю­че­ние биб­лио­те­карь при­зва­ла ре­бят к чте­нию книг, в ко­то­рых рас­кры­ва­ет­ся за­га­доч­ная жизнь жи­вот­ных, и, ко­неч­но, лю­бить и обе­ре­гать их.

Биб­лио­те­карь Ту­ле­ба­е­ва О. Г.