Бурлинский район

В рам­ках Го­да пе­да­го­га и на­став­ни­ка, Меж­ду­на­род­но­го дня на­став­ни­че­ства (17 ян­ва­ря) и про­ек­та «Куль­ту­ра для школь­ни­ков» в Бур­лин­ской ММБ для уча­щих­ся 10 клас­са МБОУ «Бур­лин­ская СОШ» под ру­ко­вод­ством Око­ло­вич Ва­лен­ти­ны Алек­сан­дров­ны 19 ян­ва­ря про­шел урок слайд-экс­курс «Ве­ли­кие пе­да­го­ги, став­шие зна­ме­ни­ты­ми пи­са­те­ля­ми».

Ка­кой он совре­мен­ный пе­да­гог? На­став­ник – это кто? За­чем ну­жен на­став­ник? С та­ки­ми во­про­са­ми биб­лио­те­ка­ри про­ве­ли бе­се­ду с уча­щи­ми­ся. Слу­ша­те­ли сде­ла­ли вы­вод о том, что пе­да­гог и на­став­ник – это ос­но­ва лю­бо­го об­ще­ства, а пе­да­гог – это и есть на­став­ник, ко­то­рый ока­зы­ва­ет по­мощь и да­ет со­ве­ты ме­нее опыт­но­му, ча­сто бо­лее мо­ло­до­му че­ло­ве­ку, ко­то­ро­го на­зы­ва­ют под­опеч­ным, имен­но про­цесс ру­ко­вод­ства, по­ощ­ре­ния и мо­ти­ва­ции под­опеч­но­го на­зы­ва­ет­ся на­став­ни­че­ством.

В хо­де уро­ка при­сут­ству­ю­щие в со­про­вож­де­нии элек­трон­ных слай­дов по­зна­ко­ми­лись с тру­да­ми ве­ли­ких пе­да­го­гов и на­став­ни­ков: К. Д. Ушин­ско­го, А. С. Ма­ка­рен­ко, В. А. Су­хом­лин­ско­го, В. А. Сла­сте­ни­на, Н. И. Пи­ро­го­ва, Ш. А. Амо­на­шви­ли, М. В. Ло­мо­но­со­ва, Д. И. Мен­де­ле­е­ва, Л. Н. Тол­сто­го, И. К. Кры­ло­ва и дру­гих пе­да­го­гов-на­став­ни­ков. С гор­до­стью уча­щи­е­ся про­чи­та­ли муд­рые вы­ска­зы­ва­ния пи­са­те­лей об учи­те­лях, та­кие, как: «Ес­ли учи­тель име­ет толь­ко лю­бовь к де­лу, он бу­дет хо­ро­ший учи­тель. Ес­ли учи­тель име­ет толь­ко лю­бовь к уче­ни­ку, как отец, мать, – он бу­дет луч­ше то­го учи­те­ля, ко­то­рый про­чел все кни­ги, но не име­ет люб­ви ни к де­лу, ни к уче­ни­кам. Ес­ли учи­тель со­еди­ня­ет в се­бе лю­бовь к де­лу и к уче­ни­кам, он – со­вер­шен­ный учи­тель...» (Л. Н. Тол­стой); «На­став­ник дол­жен толь­ко по­мо­гать вос­пи­тан­ни­ку бо­роть­ся с труд­но­стя­ми по­сти­же­ния то­го или дру­го­го пред­ме­та, не учить, а толь­ко по­мо­гать учить­ся.» (К. Д. Ушин­ский). С по­мо­щью бук­ле­та-вик­то­ри­ны по твор­че­ству Кон­стан­ти­на Дмит­ри­е­ви­ча Ушин­ско­го вспом­ни­ли рас­ска­зы и сказ­ки пи­са­те­ля, ос­но­во­по­лож­ни­ка оте­че­ствен­ной пе­да­го­ги­че­ской шко­лы, учи­те­ля с боль­шой бук­вы К. Д. Ушин­ско­го. Так­же про­ве­ли об­зор те­ма­ти­че­ской книж­ной вы­став­ки, ко­то­рая по­свя­ще­на об­ра­зу учи­те­ля в ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ре рус­ских пи­са­те­лей. Урок слайд-экс­курс про­шел ин­те­рес­но и по­зна­ва­тель­но.

И. В. Шнай­дер, биб­лио­те­карь або­не­мен­та БММБ;
Г. В. Тер­пе­люк, биб­лио­те­карь чи­таль­но­го за­ла БММБ