Бурлинский район

13 мая к 120-ле­тию со дня рож­де­ния А. П. Гай­да­ра и в рам­ках про­хо­див­шей 6 мая XVII Меж­ду­на­род­ной ак­ции по под­держ­ке дет­ско­го чте­ния «Чи­та­ем де­тям о войне», по­свя­щен­ной 80-ле­тию По­бе­ды в Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне, в При­ты­кин­ской биб­лио­те­ке про­шел ме­диа час «Ар­ка­дий Гай­дар – «Вой­на и де­ти», це­лью ко­то­ро­го бы­ло по­зна­ко­мить де­тей с био­гра­фи­ей и твор­че­ством А. П. Гай­да­ра, раз­вить у ре­бят лю­бовь к его кни­гам.

Ис­поль­зуя пре­зен­та­цию, биб­лио­те­карь рас­ска­за­ла о био­гра­фии пи­са­те­ля-во­и­на, рас­ска­за­ла о том, что уже с че­тыр­на­дца­ти с по­ло­ви­ной лет он ко­ман­до­вал 6-й ро­той 2-го удар­но­го пол­ка и знал, как при­ме­нять во­ен­ную хит­рость, хо­дить в раз­вед­ку. Ко­гда на­ча­лась Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная вой­на, Ар­ка­дий Гай­дар ушёл на фронт кор­ре­спон­ден­том. За че­ты­ре во­ен­ных го­да им прой­ден путь от адъ­ютан­та до ко­ман­ди­ра пол­ка. Пол­ков­ник в сем­на­дцать лет! Да­же юные офи­це­ры во­семь­сот две­на­дца­то­го го­да не зна­ли та­кой ка­рье­ры.

Хо­ро­шим до­пол­не­ни­ем стал про­смотр ви­део­под­ка­ста, из ко­то­ро­го ре­бя­та узна­ли ещё мно­го ин­те­рес­но­го о судь­бе А. П. Гай­да­ра, о том, по­че­му Ар­ка­дий Пет­ро­вич взял се­бе псев­до­ним «Гай­дар», о про­из­ве­де­ни­ях это­го за­ме­ча­тель­но­го пи­са­те­ля, из-под пе­ра ко­то­ро­го вы­шли лю­би­мые мно­ги­ми по­ко­ле­ни­я­ми ре­бя­ти­шек пер­со­на­жи, и о том, что в сво­их кни­гах Гай­дар рас­ска­зы­ва­ет о веч­ных жиз­нен­ных цен­но­стях, доб­ро­те, дол­ге, чест­но­сти, бла­го­род­стве, учит лю­бить и за­щи­щать Ро­ди­ну.

Пер­вым про­из­ве­де­ни­ем, при­нёс­шим при­зна­ние, стал рас­сказ «РВС» (1926). За­тем бы­ли «Шко­ла» (1930), «Даль­ние стра­ны» (1931), «Судь­ба ба­ра­бан­щи­ка» (1935), «Го­лу­бая чаш­ка» (1936), «Во­ен­ная тай­на», «Чук и Гек» (1939). И са­мая зна­ме­ни­тая кни­га «Ти­мур и его ко­ман­да», вы­шед­шая в 1940 го­ду. В бла­го­дар­ность о книж­ных уро­ках му­же­ства имя Гай­да­ра бы­ло на­пи­са­но сра­зу в не­сколь­ких ме­стах на сте­нах раз­гром­лен­но­го рейхс­та­га. Вслух биб­лио­те­карь про­чи­та­ла рас­сказ «Вой­на и де­ти», по­сле про­слу­ши­ва­ния ко­то­ро­го де­ти по­де­ли­лись впе­чат­ле­ни­я­ми о нем. Кар­лы­гаш Ко­ме­нов­на про­ве­ла вик­то­ри­ну по из­вест­ным про­из­ве­де­ни­ям А. П. Гай­да­ра. В за­вер­ше­ние ча­са де­ти на­ри­со­ва­ли ри­сун­ки на те­му вой­ны. С со­бой на дом де­ти взя­ли по­чи­тать кни­ги пи­са­те­ля, ко­то­рые есть в биб­лио­те­ке.

Про­хо­дят го­ды, но про­из­ве­де­ния Гай­да­ра и по сей день чи­та­ют­ся с удо­воль­стви­ем и вос­пи­ты­ва­ют в нас чув­ство пат­ри­о­тиз­ма.

Биб­лио­те­карь Ток­ба­ли­но­ва К. К.