Бурлинский район

В Гу­си­но­ля­гов­ской биб­лио­те­ке весь сен­тябрь каж­дую сре­ду и вос­кре­се­нье биб­лио­те­карь про­во­ди­ла для де­тей до­школь­но­го воз­рас­та по­зна­ва­тель­ный урок-иг­ру «До­шко­ле­нок». Все­го за весь ме­сяц за­ня­тия по­се­ти­ли 8 до­шко­лят. Де­тей при­во­ди­ли ма­мы, стар­шие сест­ры и бра­тья, во вре­мя ожи­да­ния они чи­та­ли кни­ги или по­мо­га­ли рас­кра­ши­вать де­тям ри­сун­ки. Ре­бя­та в те­че­ние ча­са иг­ра­ли, тан­це­ва­ли, ис­ка­ли клад, рас­кра­ши­ва­ли, от­га­ды­ва­ли ре­бу­сы, скла­ды­ва­ли паз­лы, чи­та­ли кни­ги и иг­ра­ли в ми­ни-те­атр, ра­зу­чи­ва­ли цве­та, ал­фа­вит, циф­ры и иг­ра­ли в дру­гие по­зна­ва­тель­ные иг­ры. В те­че­ние ча­са для ре­бят все­гда иг­ра­ли дет­ские пес­ни, чтобы бы­ло ве­се­лее.

Осо­бен­но де­тям по­нра­вил­ся кра­си­вый ежик с раз­но­цвет­ны­ми при­щеп­ка­ми, ко­то­рый раз­ви­ва­ет у де­тей де­дук­цию и учит счи­тать и рас­по­зна­вать цве­та. Так­же до­шко­ля­та не от­хо­ди­ли от ко­ро­боч­ки с пес­ком, на ко­то­ром они долж­ны бы­ли ри­со­вать паль­чи­ком то, что бы­ло изоб­ра­же­но на кар­точ­ке. С ин­те­ре­сом де­ти рас­став­ля­ли раз­но­цвет­ные цве­точ­ки по со­от­вет­ству­ю­щим им цве­то­вым ку­сти­кам. Од­ной из са­мых лю­би­мых и ин­те­рес­ных для де­тей игр на све­жем воз­ду­хе бы­ла иг­ра «По­ис­ки кла­да». Де­ти с ин­те­ре­сом ис­ка­ли клад на ули­це, пло­щад­ке пе­ред биб­лио­те­кой по бу­маж­кам со стре­лоч­ка­ми, при этом от­га­ды­ва­ли за­гад­ки и по­лу­ча­ли за пра­виль­ные от­ве­ты кон­фе­ты. За клад по­лу­ча­ли боль­шой слад­кий приз. Де­ти вы­учи­ли сказ­ку «Реп­ка» и ин­сце­ни­ро­ва­ли ее с по­мо­щью паз­лов, по­лу­чил­ся ми­ни-те­атр в честь Го­да Те­ат­ра в Рос­сии. За кон­кур­сы, по­ис­ки кла­да, от­га­ды­ва­ния за­га­док де­ти по­лу­ча­ли слад­кие при­зы.

В по­след­ний день уро­ка-иг­ры «До­шко­ле­нок» всем ма­лень­ким участ­ни­кам бы­ли вру­че­ны па­мят­ные ме­даль­ки и сла­до­сти. Де­ти бы­ли очень до­воль­ны и ста­ра­лись не про­пус­кать за­ня­тий. Дет­ские улыб­ки и вы­учен­ная сказ­ка «Реп­ка» еще од­но до­ка­за­тель­ство, что урок-иг­ра «До­шко­ле­нок» по­шла на поль­зу и эти ча­сы бы­ли по­тра­че­ны на ма­лень­ких чи­та­те­лей не зря.

Биб­лио­те­карь Ку­дай­ку­ло­ва А. К.